Il n’existe d'humanisme transcendé qui ne prend pas compte de l’Éducation de l’être humain. Une raison qu'on parle des Sciences de l'Education dont l'homme doit être la première préoccupation comme un spécimen qui agit et interagit dans l'environnement.
/https%3A%2F%2Fstorage.canalblog.com%2F68%2F38%2F1378871%2F123771238_o.png)
/https%3A%2F%2Fassets.over-blog.com%2Ft%2Fcedistic%2Fcamera.png)
/https%3A%2F%2Fstorage.canalblog.com%2F12%2F28%2F1378871%2F122011933_o.jpg)
